Bayanihan : Antigua tradición de los filipinos | Anyare?
Cuando hablas con alguien de otra cultura, tienes la sensación de haber cometido un error. Tal vez se trate de un chiste que ha fallado, de una violación involuntaria del espacio personal o de una mala interpretación del contexto que ha hecho que alguien quede mal parado. En tu propia cultura, podrías recuperarte rápidamente, porque tendrías un conocimiento básico de la etiqueta para disculparte. Pero cuando las meteduras de pata se producen en otras culturas, pueden dejarte sin saber qué hacer y cómo responder. Si cometes un error cultural, sigue cinco pasos para recuperarte. En primer lugar, acepta que los errores son inevitables y adopta una mentalidad de aprendizaje. En segundo lugar, aprende sobre la otra cultura. Tercero, mantén la calma. En cuarto lugar, evalúe su reacción y actuación. Por último, obtenga información.
Todos hemos pasado por eso: Estás hablando con alguien de otra cultura -quizás durante un viaje de negocios o trabajando con un colega en un proyecto- cuando tienes la sensación de haber cometido un error. Tal vez se trate de un chiste que ha fallado, una violación involuntaria del espacio personal o una mala interpretación del contexto y las señales que han hecho que alguien quede mal parado.
1 (costumbres y tradiciones) – protocolos y usos sociales
La figura horizontal o símbolo del infinito que aparece en la bandera mestiza fue llevada originalmente por los “mestizos” franceses con orgullo. El símbolo, que representa la inmortalidad de la nación, en el centro de un campo azul representa la unión de dos culturas.
Uno de los símbolos más destacados de la nación mestiza es la faja tejida de colores vivos. En la época del voyageur, el fajín era una prenda de vestir colorida y festiva y una herramienta importante que llevaban los duros comerciantes. La faja, que servía de soga cuando era necesario, servía de llavero, botiquín, toalla, y como brida de emergencia y manta para la silla de montar. Sus extremos con flecos podían convertirse en un kit de costura cuando los mestizos estaban en la tierra. El arte de tejer fajas fue llevado a las regiones occidentales de Canadá por los Voyageurs, que conocieron las brillantes “bufandas” a través del contacto con los canadienses franceses.
La técnica de tejido con los dedos utilizada para hacer la faja estaba firmemente establecida en las tradiciones de los indios de los bosques orientales. Con esta técnica se creaban tumplines, ligas y otros artículos domésticos y prendas de vestir útiles. Antes de la introducción de la lana se utilizaban fibras vegetales. Los europeos introdujeron la lana y la faja, como prenda de vestir, a los pueblos de los bosques orientales. La Confederación de las Seis Naciones, los Potawatomi y otras naciones indias de la zona mezclaron las dos tradiciones para producir la faja tejida con los dedos.
La bloguera china Li Ziqi ayuda a preservar la cultura tradicional
Los conocimientos tradicionales son el núcleo de la identidad, la cultura, las lenguas, el patrimonio y los medios de vida de los pueblos indígenas, y su transmisión de una generación a otra debe protegerse, preservarse y fomentarse, destacaron hoy los ponentes del Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas, al inaugurar su decimoctava sesión.
“Tenemos que asegurarnos de que nuestras prácticas educativas, lenguas, conservación y gestión del medio ambiente sean reconocidas y respetadas a nivel mundial, no sólo por los gobiernos, sino por todos los pueblos”, subrayó.
Por la tarde, el Foro celebró un debate sobre la preservación de las lenguas indígenas, en el que los oradores señalaron la importancia de la decisión de la Asamblea General de proclamar 2019 como Año Internacional de las Lenguas Indígenas. Los Estados miembros expusieron su labor en este sentido, mientras que los representantes de los grupos indígenas señalaron los retos a los que se enfrentan al intentar acceder a la educación en sus lenguas maternas.
AILI KESKITALO, del Parlamento Sami de Noruega, dijo que existe un temor real de que los indígenas no puedan participar o seguir el ritmo de la revolución digital. Por ello, debe haber herramientas digitales disponibles en las lenguas indígenas para que estas poblaciones puedan seguir el ritmo de la digitalización. “Debemos cooperar para ayudarnos a preservar las lenguas indígenas del mundo”, añadió.
CORTESÍA, RANGO, DISCIPLINA Y COSTUMBRES MILITARES
Para este programa, definimos el término “cultural” como perteneciente al Consejo de las Artes de Inglaterra, pero los servicios bibliotecarios no pueden solicitarlo. Consulte la sección 4 “Preguntas frecuentes sobre la elegibilidad” para obtener más detalles.
Puede descargar la guía para los solicitantes más abajo, donde encontrará toda la información que necesita, incluidos los criterios de elegibilidad, el proceso de solicitud y las preguntas y los caracteres del formulario de solicitud.
Hemos vuelto a los criterios de elegibilidad similares a los que utilizamos para la Cartera Nacional 2018-22 para garantizar que una gama tan amplia de organizaciones como sea posible pueda recibir apoyo a través del Fondo de Recuperación de la Cultura.
Otro elemento de apoyo a través del Fondo de Recuperación de la Cultura administrado por el Consejo de las Artes es la financiación reembolsable. Los detalles de este programa se anunciarán más adelante. Se dispondrá de 270 millones de libras adicionales a través de este programa; cualquier organización que necesite 3 millones de libras o más deberá solicitarlo únicamente a través de este programa (no existe un límite máximo de la cantidad que se puede solicitar). Se prevé que las condiciones del préstamo incluyan un plazo de amortización de hasta 20 años, una moratoria inicial de hasta cuatro años y un tipo de interés del 2% anual. No se pueden solicitar tanto subvenciones como financiación reembolsable; publicaremos orientaciones sobre la financiación reembolsable lo antes posible para que los posibles solicitantes puedan decidir qué régimen elegir.