La teoría crítica de la escuela de Frankfurt
La teoría crítica es una teoría social orientada a criticar y cambiar la sociedad en su conjunto. Se diferencia de la teoría tradicional, que se centra únicamente en comprender o explicar la sociedad. Las teorías críticas pretenden escarbar bajo la superficie de la vida social y descubrir los supuestos que impiden a los seres humanos una comprensión plena y verdadera del funcionamiento del mundo.
La teoría crítica, tal y como se conoce hoy en día, tiene su origen en las críticas de Marx a la economía y la sociedad. Se inspira en gran medida en la formulación teórica de Marx sobre la relación entre la base económica y la superestructura ideológica y se centra en el funcionamiento del poder y la dominación.
Al igual que Lukács y Gramsci, estos teóricos se centraron en la ideología y las fuerzas culturales como facilitadores de la dominación y barreras a la libertad. La política contemporánea y las estructuras económicas de la época influyeron mucho en su pensamiento y sus escritos, ya que vivieron durante el apogeo del nacionalsocialismo. Esto incluía el ascenso del régimen nazi, el capitalismo de estado y la difusión de la cultura producida en masa.
Investigación cualitativa de la teoría crítica
¿Dónde está el autor en la novela polifónica? ¿Qué fue primero, el complejo de Edipo o Sófocles? Si Shakespeare inventó lo humano, ¿qué es el multiculturalismo? ¿Incluye la muerte del hombre al ciborg? ¿Qué tienen que ver el caballero inglés y el café con la alfabetización y el nacionalismo británicos? El género es una construcción social, pero ¿el sexo también? ¿Por qué el formalista ruso Victor Shklovsky llamó a Tristram Shandy “la novela más típica”?
Las respuestas a estas preguntas pueden encontrarse en la teoría crítica y la crítica literaria, incluyendo la nueva crítica, el postestructuralismo, la crítica psicoanalítica y la teoría marxista. Consideraremos el bello e intimidante lenguaje de la teoría y su alcance con un enfoque transhistórico del tema. Saltaremos a través del tiempo, el texto, el género y el continente sin dejar nunca nuestra ostensible condición posmoderna. Las lecturas incluyen obras representativas desde la antigüedad clásica hasta la postmodernidad, pasando por la Ilustración.
Metodología de la teoría crítica
¿Es la “teoría crítica de la raza” una forma de entender cómo el racismo estadounidense ha dado forma a las políticas públicas, o un discurso divisivo que enfrenta a la gente de color con los blancos? Liberales y conservadores están en franco desacuerdo. El tema ha estallado en la arena pública esta primavera, especialmente en el ámbito de la enseñanza primaria y secundaria, donde numerosas legislaturas estatales están debatiendo proyectos de ley para prohibir su uso en las aulas. En realidad, las diferencias no son tan claras como parecen. Los acontecimientos de la última década han aumentado la conciencia pública sobre aspectos como la segregación en la vivienda, las repercusiones de la política de justicia penal en la década de 1990 y el legado de la esclavitud en los estadounidenses negros. Pero hay mucho menos consenso sobre cuál debe ser el papel del gobierno para corregir estos errores del pasado. Si se añaden los niños y la escolarización a la mezcla, el debate se vuelve especialmente volátil.
Las juntas escolares, los superintendentes, incluso los directores y los profesores ya se enfrentan a preguntas sobre la teoría racial crítica, y hay desacuerdos significativos incluso entre los expertos sobre su definición precisa, así como sobre la forma en que sus principios deben informar la política y la práctica del K-12. Esta explicación sólo pretende ser un punto de partida para ayudar a los educadores a comprender los aspectos fundamentales del debate actual.
Crítica literaria
Los objetivos del pensamiento crítico son también más diversos que los de los sistemas de razonamiento formal. Mientras que los métodos formales se centran en la validez y la verdad deductivas, los pensadores críticos pueden evaluar la verdad de una afirmación, su utilidad, su valor religioso, su valor estético o su valor retórico. Dado que el pensamiento crítico surgió principalmente de la tradición filosófica angloamericana (también conocida como “filosofía analítica”), el pensamiento crítico contemporáneo se ocupa en gran medida de la verdad de un enunciado. Pero algunos pensadores, como Aristóteles (en la Retórica), prestan una atención sustancial al valor retórico.
El tema principal del pensamiento crítico es el uso adecuado y los objetivos de una serie de métodos de razonamiento, cómo se aplican en una variedad de contextos sociales, y los errores en el razonamiento. Este artículo también analiza el alcance y las virtudes del pensamiento crítico.
El pensamiento crítico no debe confundirse con la Teoría Crítica. La Teoría Crítica se refiere a una forma de hacer filosofía que implica una crítica moral de la cultura. Una teoría “crítica”, en este sentido, es una teoría que intenta refutar o desacreditar una idea o forma de pensar muy extendida o influyente en la sociedad. Así, los teóricos críticos de la raza y los teóricos críticos del género ofrecen críticas a los puntos de vista tradicionales y a los supuestos latentes sobre la raza y el género. Los teóricos críticos pueden utilizar la metodología del pensamiento crítico, pero su tema es distinto, y también pueden ofrecer análisis críticos del propio pensamiento crítico.