La ciencia antigua es lógica
La ciencia antigua griega y romana, cuando hablamos de ellas, normalmente utilizamos la palabra “ciencia”, aunque algunos se quejen de que es un poco anacrónico que utilicemos un término que no es realmente apropiado para la época, pero es probablemente el mejor que tenemos, porque cuando utilizamos la palabra “ciencia”, creo que nos referimos a nuestros intentos de explicar y comprender el mundo natural. Yo distinguiría la ciencia de la tecnología. Creo que la tecnología se refiere a nuestros intentos de controlar el mundo natural. Creo que un ejemplo interesante que a veces es difícil saber si es ciencia o tecnología en la antigua Grecia es el de la medicina, porque sabemos que algunos de los antiguos médicos griegos estaban muy interesados en entender la salud y la enfermedad, no sólo en controlarla. Cuando hablo de la ciencia antigua griega y romana, me refiero a los intentos de explicar y comprender el mundo natural, lo que incluiría de qué están hechas las cosas, cómo empezó el mundo -si es que empezó- o cómo ha estado siempre aquí, los animales -son diferentes de los humanos y qué características podrían compartir-, para entender las plantas; todos los diferentes aspectos del mundo natural.
Historia de la ciencia
ResumenDesde su origen, la ciencia en la India ha sido revisada. Se divide en antigua y moderna. La ciencia antigua consiste en la astronomía, las matemáticas y la medicina. Aunque no se dispone de registros históricos meticulosos, se pueden rastrear muchos de sus restos hasta el año 2500 a.C. a través de la literatura religiosa. Se discuten las diversas razones de la detención del crecimiento que condujo al declive y la caída de la ciencia antigua en la India. La ciencia moderna en la India se impuso gracias a los británicos; principalmente para dirigir la administración colonial. Tras la introducción de la educación occidental, la contribución de los indios a la ciencia aumentó.Palabras claveEstas palabras clave fueron añadidas por la máquina y no por los autores. Este proceso es experimental y las palabras clave pueden actualizarse a medida que el algoritmo de aprendizaje mejore.
Ciencia y tecnología antiguas
La ciencia en el mundo antiguo es el segundo libro de una serie de ciencia elemental práctica y multinivel que introduce conceptos científicos utilizando la historia como guía. Dado que cada lección se construye en torno a una actividad o experimento, resulta atractiva para todos los alumnos de K-6. Además, hay tres niveles de repaso para cada lección, por lo que los padres/profesores pueden elegir la profundidad con la que se espera que cada alumno comprenda el material. El curso contiene aproximadamente 90 horas de instrucción, 35 de las cuales se componen de actividades prácticas.
El curso abarca el trabajo científico de los filósofos naturales que vivieron desde el año 600 a.C. hasta principios del año 1500. Se centra sobre todo en los aciertos de estos antiguos científicos, pero dedica algún tiempo a discutir los errores que cometieron, porque incluso los errores que cometen los científicos pueden a veces hacer avanzar nuestra comprensión del mundo natural. Por supuesto, cuando se enseña a los alumnos algo que ahora se sabe que es incorrecto, ¡se les hace saber este hecho!
RecursosTabla de contenidos Muestra de texto Lista de materiales de laboratorio por lección Lista de materiales de laboratorio consolidada Alcance y secuencia Cuaderno imprimible (mayor) Cuaderno imprimible (mayor) Un viaje a través del aprendizaje Carpeta-construcción
La ciencia medieval
La ciencia es la semilla para sembrar civilizaciones y escribir la historia. Esto es exactamente lo que los antiguos egipcios comprendieron hace 5.000 años para construir su propia civilización. Al darse cuenta de la importancia de la ciencia, los antiguos egipcios creían que había un dios de la ciencia llamado T-hoth. El cuerpo de Toth tenía forma humana pero su cabeza era la de un ibis. Su contraparte femenina se llamaba Seshat y su esposa era Ma’at. Para mostrar la importancia de la ciencia en esta época pasada y mostrar la firmeza con la que los antiguos egipcios creían en la interconexión entre los diferentes campos científicos, centrándose en disciplinas e inventos específicos, navegaremos por las orillas del río Nilo descubriendo partes de la historia del antiguo Egipto y cómo la ciencia ha afectado a la misma.
El dios Ra era considerado el dios de todos los dioses y el segundo en gobernar el mundo en el Antiguo Egipto. Sorprendentemente, Ra era el dios del sol. El sol para los antiguos egipcios era el símbolo del poder y la vida y el dios del sol era considerado el rey del mundo. Thoth, el dios de la ciencia, era el secretario y consejero del dios “Ra” debido a la importancia de la ciencia en esta época. No sólo eso, sino que Thoth también se casó con la hija de Ra, Ma’at.