Epoca colonial costumbres
la sociedad colonial
El descubrimiento casi accidental de un continente casi desconocido por parte de un mercante-explorador genovés en los últimos años del siglo XIV dio lugar a la mayor migración colonial e intercambio cultural jamás conocidos. Aunque no fue el primer explorador en poner el pie allí, ni llegó a comprender las dimensiones de su descubrimiento, fue Cristóbal Colón el primero en publicar un relato de sus hallazgos. Así comenzó el intenso interés por el “Nuevo Mundo”, esa zona que hoy conocemos como América, y su posterior conquista. Las consecuencias de este contacto crearon un profundo cambio global.
El conflicto religioso y político consumió la España medieval. La unificación llegó a finales del siglo XV, lo que supuso el inicio del moderno Imperio Español que controló, influyó o reclamó casi la mitad del mundo durante los siglos XVI-XVIII. A nivel regional, la influencia española comenzó con la exploración de La Florida por Ponce de León en 1513 y continuó con el asentamiento de San Agustín, establecido por Pedro Menéndez en 1565. La construcción del Castillo de San Marcos comenzó en 1672.
las tradiciones coloniales americanas
Según el pensamiento del primer Imperio Británico (1606-1783), las colonias americanas existían principalmente para aumentar el bienestar económico de la madre patria. Pero una serie de Leyes de Comercio y Navegación aprobadas por el Parlamento británico resultaron ineficaces porque los colonos violaban continuamente las leyes. Los intentos de reforma en la década de 1760 llegaron demasiado tarde y, tras una década de crisis, la contienda entre la autoridad británica y la oposición colonial degeneró en un conflicto armado. Barrow explora las cuestiones planteadas sobre las actitudes de los colonos hacia el sistema mercantil inglés y cómo la revolución puso fin al servicio aduanero colonial y también al primer Imperio Británico.
la cultura colonial en filipinas
Siguiendo el espíritu de la tradición Wampanoag de honrar a los ancianos, anime a los niños a hacer una sencilla manualidad: pancartas de agradecimiento para los ancianos de su comunidad. En primer lugar, haz una lluvia de ideas en clase sobre las formas en que los ancianos locales han contribuido a conformar el patrimonio y la historia de tu comunidad. Asegúrese de que los alumnos tengan una copia de la lista de las contribuciones, o asegúrese de que la lista esté visible mientras los alumnos hacen la manualidad. A continuación, reparte papel de 1′ x 3′, lápices, rotuladores de colores y otros materiales de manualidades. Una vez que los alumnos hayan terminado de hacer sus agradecimientos, organice una visita a un centro de jubilados local para entregar las pancartas.
Los Wampanoag se veían a sí mismos como cuidadores de la tierra, no como sus propietarios. Respetaban los recursos de la tierra para preservarlos para las generaciones futuras. Recuerda a los alumnos que, del mismo modo, la propiedad del aula pertenece a la comunidad escolar -no sólo a tu clase- y debe utilizarse con respeto para los futuros alumnos. Anima a los niños a que se comprometan a cuidar los objetos que se les han confiado. A continuación, pídeles que completen sus promesas con recortes de sus propias manos levantadas en posición de promesa. Puede ampliar esta actividad haciendo que los niños hablen de los recursos disponibles en la comunidad en general. Pídeles que hagan una lluvia de ideas sobre las formas en que pueden cuidar su vecindario y su entorno natural, como por ejemplo, haciéndose voluntarios y recogiendo la basura.
el periodo colonial americano en filipinas
La época colonial abarcó de 1492 a 1763. Durante esta época, los colonos llegaron de muchos países diferentes para crear nuevas vidas. La gente hablaba distintas lenguas, seguía distintas religiones y tenía distintas costumbres y tradiciones. Esta animada mezcla dio lugar a una estructura social vibrante y siempre cambiante.
Había diferencias en el modo de vida de las personas en las distintas colonias debido a sus instituciones religiosas y gubernamentales, pero también había diferencias significativas basadas en la ubicación geográfica. Las colonias del norte eran muy diferentes de las del sur. Incluso había diferencias en cómo vivía la gente de una colonia dependiendo de si vivían a orillas del océano Atlántico o si vivían al oeste a lo largo de uno de los ríos o arroyos.
Aquí puedes explorar cómo era la vida cotidiana en la América colonial. Haz clic en los enlaces de la izquierda para leer sobre los alimentos que se comían y cómo se preparaban. O bien, aprende sobre las escuelas y los tipos de trabajos que tenía la gente. Explora cómo se enfrentaban los colonos a las enfermedades y por qué la viruela hacía estragos entre la población nativa americana. Por último, investiga los juicios de las brujas de Salem. Este periodo de tiempo ha fascinado a la gente durante siglos.