¿Tiene Grecia un buen sistema educativo?
En Atenas, los ciudadanos debían ser educados para participar en las votaciones de la Asamblea. Los niños atenienses también iban a la “escuela de lucha” cada día, para aprender muchos deportes, no sólo la lucha. Tenían que estar en forma, para luchar en el ejército.
Los niños no necesitaban mucho material escolar, ya que debían aprender todo de memoria. Cuando lo necesitaban, escribían en tableros de madera cubiertos con capas de cera. Utilizaban una pluma de madera llamada stylus, con un extremo afilado para escribir y otro plano para “borrar”. La cera se fundía y se volvía a aplicar de vez en cuando.
La educación también era diferente para niños y niñas. Los niños eran educados para ser buenos ciudadanos y participar en la vida pública de la ciudad-estado. A las niñas se las educaba en las tareas domésticas y en el cuidado de la familia.
Los niños empezaban a ir a la escuela a los 7 años y permanecían en ella hasta los 14 aproximadamente. Por las mañanas aprendían a leer, escribir y hacer cuentas sencillas. Trabajaban en una sala, que tenía taburetes o bancos, pero no pupitres. Los alumnos leían en voz alta y aprendían poesía de memoria. Los niños ricos también aprendían filosofía. La filosofía es pensar y escribir sobre el pensamiento.
La educación griega antigua
La educación de los jóvenes en la antigua Atenas se asemeja a la de otras ciudades griegas, a excepción de Esparta. En la familia ateniense, la educación corría a cargo del padre, que también era el cabeza de familia. Sin embargo, el cuidado podía delegarse en otras personas. Hasta los 7 años, los niños y las niñas crecían juntos en las habitaciones de las mujeres y jugaban juntos a diversos juegos divertidos. A partir de los 7 años, los niños iban a la escuela acompañados por el educador. El educador era mayor y un esclavo de confianza de la familia. En cuanto a las niñas, se quedaban en casa y su madre les enseñaba a leer, a escribir, a tocar música, a bailar y a realizar tareas domésticas.
En la antigua Grecia, el hombre que sabía de música era considerado una persona educada. Como es sabido, la enseñanza de la música en la antigua Grecia precedía a la de otras cosas. Las lecciones de música incluían aprender a tocar un instrumento musical, cantar y bailar. A los niños se les enseñaba a tocar la lira o la flauta. El toque de la lira se acompañaba de la recitación de letras de poemas o canciones líricas, que a menudo cantaban hechos heroicos. Este fue el origen de la poesía lírica.
Educación en casa en Grecia
19/04/2018 – Con una plantilla de profesores cualificada y bien comprometida, estudiantes de 15 años motivados con un fuerte sentido de pertenencia a la escuela y una de las tasas de abandono escolar más bajas de toda la Unión Europea, Grecia está bien situada para construir un sistema educativo fuerte e inclusivo.
En este complejo contexto, el sistema educativo griego se enfrenta a varios retos estructurales, como una elevada proporción de profesores sustitutos, un sistema escolar muy centralizado, la necesidad de mejorar el apoyo al desarrollo profesional de los profesores, los efectos de la educación en la sombra generalizada y las deficiencias de la educación terciaria.
La actual agenda de reformas también debería centrarse en proporcionar a los profesores una mayor estabilidad contractual y herramientas innovadoras para el desarrollo profesional, otorgando un papel más importante a los directores de las escuelas, así como desarrollando un conjunto de principios estratégicos para la elaboración de políticas de educación terciaria y aumentando la calidad de las lecciones en las escuelas para hacer frente a la educación en la sombra.
La racionalización y la mejora de la gobernanza y la financiación del sistema educativo y de sus escuelas también serían de gran ayuda. Para que las escuelas prosperen, la gobernanza y la financiación deben estar alineadas. Para ello es necesario desarrollar una visión global orientada al futuro de la educación en Grecia, aportar claridad financiera sobre los recursos disponibles, dotar a las escuelas de identidad y capacidades propias y crear una plantilla de profesores permanente en las escuelas. También es importante avanzar en el desarrollo de un sistema basado en pruebas para medir el progreso del rendimiento escolar y las evaluaciones. Por último, elevar el nivel de la enseñanza superior también ayudaría a resolver los desajustes entre las competencias de los titulados superiores y las que necesitan los empresarios, así como a reducir los elevados niveles de desempleo de los titulados. Para llevar a cabo estos cambios y muchas de las recomendaciones de la Revisión, Grecia tendrá que dar al gasto en educación la importancia que este sector merece. Teniendo en cuenta el terrible impacto de la crisis en el presupuesto de este sector, el gasto público en educación tendrá que recuperarse.
La enseñanza superior en Grecia
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La educación en Grecia está centralizada y regida por el Ministerio de Educación y Asuntos Religiosos (en griego: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υ.ΠΑΙ.Θ.) en todos los niveles de enseñanza. [3] [4] [5] El Ministerio ejerce el control de las escuelas públicas, formula y aplica la legislación, administra el presupuesto, coordina las pruebas de acceso a la universidad a nivel nacional, establece el plan de estudios nacional, nombra al personal docente de las escuelas públicas y coordina otros servicios.
La función de supervisión nacional del Ministerio se ejerce a través de las Oficinas de Educación Pública de las Unidades Regionales, que se denominan Direcciones Regionales de Educación Primaria y Secundaria[6][7][8][9][10] Las escuelas públicas y su suministro de libros de texto son financiados por el gobierno. Las escuelas públicas de Grecia son gratuitas y los estudiantes que figuran en una lista aprobada por el Estado reciben los libros de texto sin coste alguno.