¿Cómo se vive la adolescencia en Arabia Saudita?

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Independientemente de su origen racial, los habitantes de Arabia Saudí tienen dos características comunes: hablan árabe y son de confesión musulmana. Son personas intensamente orgullosas y tienen un profundo respeto por la dignidad personal y la patria, mientras que sus costumbres de generosa hospitalidad son bien conocidas.

Gran parte de las empresas industriales del país se proponen hacer progresar a Arabia Saudí hacia la independencia industrial. En Arabia Saudí viven muchas otras nacionalidades (aparte de europeos y estadounidenses) y estas personas, en su mayoría, proceden de países vecinos como Yemen, Sudán, Pakistán, Egipto y Líbano.

La segunda es la oración en sí, y los musulmanes deben rezar cinco veces al día: antes del amanecer, a mediodía, a media tarde, al atardecer y por la noche. Durante la oración, los musulmanes miran hacia la Ka’bah, la Casa de Dios, en La Meca.

El cuarto es el ayuno, que tiene lugar durante el mes sagrado del Ramadán. En este mes, los musulmanes no pueden fumar, comer ni beber durante las horas que van desde el amanecer hasta la puesta de sol, y el disparo de un cañón suele señalar estos momentos.

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Se aplicaron métodos cualitativos. El estudio se llevó a cabo en cuatro escuelas intermedias. Participaron alumnos, padres y profesionales de la escuela, y los datos se recogieron mediante observaciones, entrevistas y grupos de discusión. Se identificaron temas y subtemas emergentes mediante la codificación.

Participaron un total de 91 personas: 40 estudiantes, 31 profesionales de la escuela y 20 padres/cuidadores. Se identificaron tres temas principales y múltiples subtemas: 1) tipos de acoso, 2) factores que fomentan el acoso, y 3) el impacto del acoso. La falta de entornos seguros, las instalaciones recreativas y las incoherencias a la hora de abordar los comportamientos problemáticos fueron subtemas que se consideraron propicios para el acoso, mientras que la aversión a la escuela, el racismo, la agresividad y el aislamiento social fueron subtemas emergentes que reflejaron el impacto potencial del acoso. Con este proceso, se describe un modelo de prácticas de acoso escolar.

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b Centro Internacional de Investigación Médica Rey Abdullah y Universidad Rey Saud bin Abdulaziz para las Ciencias de la Salud, Riyadh, Arabia Saudí Hospital Infantil Especializado Rey Abdullah, Ministerio de la Guardia Nacional, Riyadh, Arabia Saudí

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Legislaciónninguna[b]Creación- Primer Estado saudí 1727- Segundo Estado saudí 1824- Emirato de Riad 13 de enero de 1902- Unificación 23 de septiembre de 1932- Admisión en las Naciones Unidas 24 de octubre de 1945- Constitución actual 31 de enero de 1992

La Arabia preislámica, el territorio que constituye la actual Arabia Saudí, fue escenario de varias culturas y civilizaciones antiguas; la prehistoria de Arabia Saudí muestra algunos de los primeros rastros de actividad humana en el mundo[16] La segunda religión del mundo,[17] el Islam, surgió en lo que hoy es Arabia Saudí. A principios del siglo VII, el profeta islámico Mahoma unió a la población de Arabia y creó un único sistema político religioso islámico[18]. Tras su muerte en el año 632, sus seguidores expandieron rápidamente el territorio bajo dominio musulmán más allá de Arabia, conquistando en cuestión de décadas enormes extensiones de territorio sin precedentes (desde la Península Ibérica en el oeste hasta partes de Asia Central y del Sur en el este). Las dinastías árabes originarias de la actual Arabia Saudí fundaron los califatos Rashidun (632-661), Omeya (661-750), Abasí (750-1517) y Fatimí (909-1171), así como numerosas dinastías en Asia, África y Europa.

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