¿Qué importancia hídrica presenta la región Caribe en Colombia?

De dónde obtiene Antigua el agua dulce

ResumenAunque el continente sudamericano incluye tres de las mayores cuencas fluviales del mundo, el Amazonas, el Orinoco y el Paraná, con algunas de las mayores descargas y cargas de sedimentos, varios sistemas comparativamente más pequeños en Colombia transportan una parte importante de la carga de sedimentos del continente. Nuestro objetivo es sintetizar el papel y la contribución de los sistemas fluviales en Colombia.Palabras claveEstas palabras clave fueron añadidas por la máquina y no por los autores. Este proceso es experimental y las palabras clave pueden ser actualizadas a medida que el algoritmo de aprendizaje mejore.

Colombia

1Maestro en Educación Técnica, Ingeniero Agrónomo, Profesor e Investigador de la Escuela de Ingeniería Agrícola del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), Estudiante de Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo (ITCR-UNED-UNA.) E-mail: [email protected]

2Doctor en Manejo de Recursos Naturales y Ciencias del Suelo, Magíster en Hidrología Forestal y Silvicultura, Ingeniero Forestal, Profesor e Investigador de la Escuela de Ingeniería Forestal, y Rector del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR.) E-mail: [email protected]

Se describe y discute el estado actual de la gestión y planificación de los recursos hídricos en los países de América Latina y el Caribe. El análisis se basa en los estudios más recientes sobre este tema, que aportan elementos como información actualizada y debidamente contrastada sobre la realidad legislativa, institucional y organizativa de los países de la región.

América Latina es una de las regiones del mundo con más recursos hídricos. Sin embargo, su distribución en el espacio y en el tiempo provoca escasez de agua en extensas zonas del continente como Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, México y Perú (CEPAL, 2007.)

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Desalinización

En las Américas siguen existiendo graves problemas de salud. La tasa de mortalidad infantil es de un promedio de 43 por mil en América Latina y el Caribe y llega a ser de 70 por mil en los países más pobres. Las enfermedades transmisibles siguen siendo la principal causa de morbilidad y mortalidad en la región. El año pasado se produjo el primer gran brote de sarampión en una década. Las Américas deben enfrentarse a retos adicionales derivados de nuevas y resurgentes enfermedades infecciosas como el sida y el cólera, el aumento de la violencia y los riesgos medioambientales. América Latina y el Caribe también se enfrentan a importantes retos en el ámbito de la educación, que debe desempeñar un papel clave en la creación de la conciencia social necesaria para asumir compromisos con el desarrollo sostenible. Las iniciativas de la Cumbre de Bolivia en materia de salud y educación se refieren a la salud ambiental (iniciativas 1, 3 y 4), las enfermedades emergentes e infecciosas/contagiosas (iniciativas 2 y 6) y la educación para el desarrollo sostenible (iniciativa 5).

– Se han establecido datos de referencia sobre el acceso a los niveles de desinfección del agua y la calidad del agua como parte de la evaluación de mitad de década de la OPS. En 1996 se celebró en Perú una reunión regional sobre la calidad del agua potable.

Islas del Caribe con agua dulce

El agua es un valioso recurso natural que ha empezado a escasear en diferentes regiones del mundo, incluida la región del Caribe. Según el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) de 2007, la región del Caribe puede esperar cambios en los patrones de precipitación, el aumento del nivel del mar y la disponibilidad de agua. La sequía se refiere a una temporada en la que el agua se reduce por debajo de la media en una zona concreta y, en consecuencia, no hay suficiente suministro de agua para satisfacer las diferentes necesidades humanas (Trambauer, 20151). La sequía es también un proceso que se desarrolla a lo largo del tiempo, en lugar de ser un evento estático (Smith, 20132). Además, aunque normalmente se ha percibido como un fenómeno natural, la sequía se construye en gran medida socialmente. Para entender la sequía es necesario estudiar sus dimensiones sociales, como la forma en que las personas entienden, afrontan y resisten los cambios en la disponibilidad de agua. El propósito de esta investigación es explorar cómo las personas que viven o trabajan en la isla de San Andrés, Colombia, perciben y hablan sobre el acceso y la disponibilidad del agua, con especial énfasis en las causas de la sequía.

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