Shiwiar
Mientras la niebla de la mañana todavía se cierne sobre los arroyos y ríos de la selva al este de la Sierra de Cutucu, en Ecuador, los adultos de los indios Shuar se dirigen a cuidar sus huertos y pastos. Mientras tanto, sus hijos se dirigen a un pequeño edificio en el centro de un asentamiento recientemente nucleado. Es una escuela nueva, la primera del asentamiento. La construyeron sus padres.
Muchas escuelas de América Latina se construyen de forma similar a la comunal. Lo que es único en las escuelas shuar es lo que hay dentro; en lugar de un profesor no indio asignado por el Ministerio de Educación, un miembro de la comunidad está ante los alumnos, con una pequeña radio portátil a su lado. Es un ayudante del profesor, teleauxilar, que, desde las 7:30 hasta la 1 de la tarde, supervisa e interpreta las lecciones de los profesores, telemaestros, que transmiten a cientos de estas escuelas desde la sede de la Federación Shuar en la ciudad de Sucúa, sobre la lejana cresta de la Cordillera. La escuela radiofónica imparte educación básica y secundaria (matemáticas, lectura, escritura e historia), principalmente en lengua shuar, así como música tradicional y cuentos populares. Después de la escuela, los niños son libres de ayudar a sus padres, y en el proceso adquieren habilidades agrícolas esenciales.
Idioma de Ecuador
El pueblo indígena Shuar se remonta a 2.500 años atrás[1]. Se caracterizan por su territorio, lengua, raza, cultura y prácticas guerreras[2]. Eran una población numerosa que habitaba la parte suroccidental de la Amazonía ecuatoriana colindante con la frontera peruana en las provincias de Pastaza, Morona Santiago y Zamora Chinchipe[2]. Su lengua es el shuar-chicham[2]. Defendieron ferozmente su territorio contra los colonizadores incas y españoles, estos últimos los llamaron despectivamente “jíbaros”[2], que tiene una connotación de ser salvaje[3]. La práctica shuar de la tzantza (encogimiento de la cabeza de sus enemigos) les dio fama de guerreros intrépidos e implacables. Los relatos de su valentía y fiereza al resistir las conquistas se convirtieron en una fuente de orgullo étnico para ellos[3].
Entre 1890 y 1910, los shuar comerciaron con caucho y pieles de animales con la población occidental a cambio de herramientas, armas de fuego y telas[3]. En la década de 1930, la fiebre del oro trajo colonos al valle del Upano y, cuando la fiebre terminó, se dedicaron a la agricultura e invadieron las tierras shuar sin permiso[3]. También trajeron epidemias, que mataron a más de la mitad de los shuar del valle de Upano[3].
Lengua waorani
Ecuador está situado en la región noroccidental de Sudamérica, con un litoral a lo largo del Océano Pacífico. Tiene una superficie de 109.480 kilómetros cuadrados y una población de 16,144 millones de habitantes. La demografía y la cultura de la población, desde la etnia hasta las lenguas habladas, se han visto influidas por su larga historia de pueblos amerindios, el Imperio Inca y los colonialistas españoles. En este artículo se analizan las lenguas que se hablan en Ecuador en la actualidad.
La principal lengua de Ecuador es el español, que habla aproximadamente el 93% de la población. Este idioma fue introducido por primera vez por los colonizadores españoles durante el siglo XVI y se convirtió en la lengua del gobierno, los negocios y la religión. En la actualidad, el español hablado en Ecuador tiene tres variantes regionales distintas: El amazónico, el andino y el costeño ecuatorial. Las variantes más habladas son el español andino, que se habla en la sierra, y el español de la costa ecuatorial, que se habla desde la frontera norte con Colombia hasta la frontera sur con Perú. Estas regiones son las más pobladas del país.
Lengua cofán
La escuela pública de Chibuleo (una comunidad de 10.000 personas que trabajan en la agricultura, el comercio y la construcción), en la región de Tungurahua, tiene 782 alumnos, indígenas y mestizos. Los profesores utilizan productos locales como material de apoyo para sus clases.
La escuela pública de Chibuleo (una comunidad de 10.000 personas dedicadas a la agricultura, el comercio y la construcción), en la región de Tungurahua, tiene 782 alumnos, indígenas y mestizos. Los profesores utilizan productos locales como material de apoyo para sus clases.
Entre las tierras de cultivo y las montañas nevadas de los Andes, a 3.200 metros de altitud, destaca una moderna construcción que ocupa unas cuatro hectáreas de terreno rodeadas de casas de ladrillo, tractores y negocios de todo tipo. Es una escuela comunitaria, cuyo nombre completo es “Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Chibuleo del Milenio, Guardián de la Lengua”.
Es un nombre largo, pero cada palabra tiene un profundo significado educativo y social para este grupo indígena de Ecuador. Es, además, un reflejo del trabajo realizado por toda la comunidad chibuleo para garantizar el derecho a la educación de sus hijos. Fue la primera escuela del país que impartió clases en quechua, la lengua materna de la comunidad y la segunda lengua oficial de Ecuador.