Cuál es el valor del ser humano en la sociedad
Los valores humanos son lo más importante en la vida, tanto que las personas están y deben estar dispuestas a sacrificar casi todo para vivir con sus valores. La honestidad, la integridad, el amor y la felicidad son algunos de los valores finales o de destino que los seres humanos buscan alcanzar, practicar y vivir. Por otro lado, valores como la salud, el dinero, la fama, el estatus, la inteligencia, etc., son los valores medios o de camino que ayudan a alcanzar los valores finales. Los valores finales y los valores medios también se conocen como valores terminales y valores instrumentales, respectivamente. Mientras que los valores finales son constantes y nos guían para alcanzar los objetivos de orden superior, los valores medios son temporales por naturaleza y nos ayudan a alcanzar objetivos de orden comparativamente inferior.
El sistema de valores de las personas comprende ambos conjuntos de valores -terminales e instrumentales- que se desarrollan y refuerzan a través de la cultura en la que crecen, por un lado, y del entorno, por otro. La socialización de los padres, las instituciones religiosas, los amigos, las experiencias personales y la sociedad contribuyen a la formación de valores en los individuos. Los valores individuales se ven afectados por nuestro sistema de creencias, los sistemas sociales imperantes y, en cierta medida, las condiciones socioeconómicas. Los valores terminales se forman a lo largo de los años, mientras que los valores instrumentales vienen determinados por las situaciones.
Qué valor tiene ser
Valores humanos: Los valores son creencias que tienen un valor inherente de utilidad o importancia para su poseedor”, o “principios, normas o cualidades que se reflejan como valiosas o deseables”. Los valores instituyen una característica importante del autoconcepto y sirven como principios de supervisión para la persona. En la literatura, está documentado que los valores están tan indisolublemente entretejidos en el lenguaje, el pensamiento y los patrones de comportamiento humanos que han fascinado a los filósofos durante milenios. Sin embargo, han resultado ser tan “rápidos” y complejos que, a pesar de su papel decisivo en la motivación humana, seguimos ignorando desesperadamente las leyes que los rigen. (Toffler, 1969). Scott y Kluckhohn describieron el valor como una concepción: explícita o implícita de lo deseable que influye en la selección de los modos, medios y fines de acción disponibles (1951).
Rokeach impactó con esta idea y afirmó que el valor es un ideal abstracto, positivo o negativo, no ligado a ningún objeto o situación específica, que representa la creencia de una persona sobre los modos de conducta y la meta terminal ideal. Se puede representar que los valores son creencias globales que guían trascendentalmente las acciones y los juicios a través de objetos y situaciones específicas (Rokeach, 1968). Según Rokeach, Rokeach (1969), los valores son un tipo de creencia que está “localizada centralmente dentro del sistema total de creencias de uno, sobre cómo uno debe o no debe comportarse” (p. 124). Por el contrario, Feather (1975) critica a Rokeach por equiparar los valores. Afirma que los valores no son “neutrales”, sino que se mantienen con un ligero grado de sentimiento. Feather (1975) continuó criticando a Rokeach argumentando que los valores pueden clasificarse como creencias prescriptivas o proscriptivas en lugar de descriptivas o evaluativas.
Valores de Schwartz
Los valores son creencias abstractas que sirven de guía en la vida de las personas y afectan a la forma de evaluar a las personas y los acontecimientos. Al mismo tiempo, a diferencia de las actitudes, los valores trascienden las acciones y situaciones específicas. Mientras que investigaciones recientes han demostrado que los valores están relacionados con la atención y la interpretación de la información situacional en entornos estandarizados de laboratorio, hasta la fecha casi ningún trabajo empírico ha investigado cómo se relacionan los valores con la percepción de situaciones en la vida cotidiana. En nuestro estudio, evaluamos la relación entre la aprobación de los valores humanos y las características de la situación (es decir, los 8 DIAMANTES). Utilizando el Método de Reconstrucción Diaria en dos muestras (alemana y estadounidense), descubrimos que especialmente la variación en la experiencia de las características de la situación con connotaciones negativas se debía a las diferencias individuales. El poder se relacionó con la experiencia de situaciones más engañosas, mientras que el patrón inverso surgió para el universalismo y la benevolencia. La tradición se relacionó con la experimentación de más situaciones aversivas, mientras que la autodirección se relacionó con la experimentación de menos situaciones de alta adversidad. Aunque nuestros resultados podrían proporcionar algunas pruebas iniciales de una relación entre los valores personales y las experiencias de situaciones subjetivas en la vida cotidiana, no surgió ningún patrón claro y es necesario seguir investigando la relación.
¿Por qué son importantes los valores?
Los valores humanos son lo más importante en la vida, tanto que las personas están y deberían estar dispuestas a sacrificar casi cualquier cosa para vivir con sus valores. La honestidad, la integridad, el amor y la felicidad son algunos de los valores finales o de destino que los seres humanos buscan alcanzar, practicar y vivir. Por otro lado, valores como la salud, el dinero, la fama, el estatus, la inteligencia, etc., son los valores medios o de camino que ayudan a alcanzar los valores finales. Los valores finales y los valores medios también se conocen como valores terminales y valores instrumentales, respectivamente. Mientras que los valores finales son constantes y nos guían para alcanzar los objetivos de orden superior, los valores medios son temporales por naturaleza y nos ayudan a alcanzar objetivos de orden comparativamente inferior.
El sistema de valores de las personas comprende ambos conjuntos de valores -terminales e instrumentales- que se desarrollan y refuerzan a través de la cultura en la que crecen, por un lado, y del entorno, por otro. La socialización de los padres, las instituciones religiosas, los amigos, las experiencias personales y la sociedad contribuyen a la formación de valores en los individuos. Los valores individuales se ven afectados por nuestro sistema de creencias, los sistemas sociales imperantes y, en cierta medida, las condiciones socioeconómicas. Los valores terminales se forman a lo largo de los años, mientras que los valores instrumentales vienen determinados por las situaciones.